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多宝娱乐vip线路检测:《“精彩极了”和“糟糕透了”》片断赏析 让爱延伸

新学网 www.699yh.com 刘玉珍

新学网 > 语文 > 人教课标本五年级上册 > “精彩极了”和“糟糕透了” > “精彩极了”和“糟糕透了”片断教学

《“精彩极了”和“‘‘糟糕透了”》篇课文是六年级上册第二单元的一篇课文。讲的是巴迪童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。在学生学生理解课文的基础上我设计了一个“延伸文本”的环节:

师:学到这里,你对巴迪的父亲和母亲的评价有怎样的看法?学生自由发言。

生:我认为无论批评还是表扬都来自父母对自己的爱。

生:我认为无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对我们的关心,他们不仅像两股风向我们吹来,也像船上的两只桨,可以帮我们掌握航向,达到胜利的彼岸。

师:确实如此,生活的每一个人都需要母亲的爱,我想同学们一定有被父母、师长鼓励、赞扬、批评、训斥,甚至打骂的事,你能联系自己的真实故事,说一说你喜欢母亲这种鼓励的方式,还是父亲的这种严厉要求?

生:我喜欢母亲那种鼓励的方式,但我总认为我爸爸对我特别好,总鼓励我,妈妈总批评我,我不爱听,心烦。有一次,我考试没考好,妈妈说得我直哭,我都不想学了,后来爸爸说:“没事,这次不算什么,我姑娘下次能考好,走,跟爸爸去溜达,我的心情就好多了。

生:我比较喜欢巴迪妈妈鼓励的方法,我的作文不太好,我爸爸我妈妈总说写的不好,总贬我。我都没信心写了,但我的老师总说不错不错,这句子挺好,这也有进步,我才坚持写作文的。

生:老师,我认为这两种方式都得有。要是总鼓励吧,就该骄傲了,要是总批评也不行,一点信心都没有了,这两种都得有,一个唱白脸,一个唱黑脸。

生:老师,我觉得不管什么方式都是为我们好,我小时候特别挑食,不爱吃饭,我爸挺严厉,总是逼我吃这菜,吃那菜,当时我都烦死了,但现在一想他也是为我好。

评析:

1.课堂精彩之处在于,教师能引发问题的讨论,让学生联系自己的生活实际,体验文本中“父母对我的两种评价的认识”,学生各抒己见,自由表达,个性张扬。这正是现代阅读教学所倡导的教育理念。

2.立足课内,联系生活??纬瘫曜家笤诳纬棠谌萆?,注重密切联系学生的生活现实。只有这样,才真正实现“教材生活化,生活教材化,从生活中来,到生活中去”的教育目标。这篇课文中的事情在每一个人的日常生活中也时常发生,极为贴近学生的生活。

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